T.C.
Milli Eðitim Bakanlýðý
Eðitim Teknolojileri Genel Müdürlüðü
BASIN AÇIKLAMASI - 12.07.2010
Bilindiði üzere, bu yýl 5, 6 ve 12 Haziran tarihlerinde yapýlan Seviye Belirleme Sýnavlarýna üç milyondan fazla öðrenci katýlmýþtýr. Toplumun geniþ kesimlerinin yakýndan takip ettiði bu büyüklükteki merkezi sistemle yapýlan sýnavlardan sonra, basýnda çeþitli görüþ, öneri ve eleþtirilerin yer almasý doðaldýr. Ancak, kimi basýn yayýn organlarýnda gerçekleri yansýtmayan, bilgi ve belgelere dayanmayan, yanlýþ ve yersiz iddialarýn kamuoyunu yanýlttýðý ve dolayýsýyla öðrencilerimizin ve velilerimizin yanlýþ bilgilenmelerine yol açtýðý görülmektedir.
Örneðin, sýnavdan sonra yabancý dil testlerine ait cevap anahtarlarýnýn farklýlýðý çarpýtýlarak kurumumuzun bir hatasý varmýþ gibi kamuoyuna yansýtýlmýþ fakat Danýþtay 8. Dairesi 26.06.2010 tarihinde 2010/5051 esas numaralý kararla Bakanlýðýmýzca tesis edilen iþ ve iþlemin yerinde olduðu kararýný vermiþtir.
Sýnav sonuçlarýnýn açýklanmasýndan sonra da bu yanlýþ yaklaþýmlarýn sürdürülerek mesnetsiz iddia ve yorumlarýn yapýldýðý görülmektedir. Buna göre;
1.Seviye Belirleme Sýnavlarý, öðrencilerimizin yýl içerisinde okulda elde ettikleri kazanýmlarý ölçme mantýðýna dayalýdýr. 8. sýnýflarda bu yýl 1544 öðrencinin bütün sorularý doðru cevaplandýrarak 500 tam puan almýþ olmalarý da çarpýtýlarak bir olumsuzluk gibi gösterilmeye çalýþýlmýþtýr. Yapýlan sýnav, baþarýnýn ölçülmesini esas almaktadýr. Bu sebeple de baþarýlý öðrenci sayýsýnýn artmasý, Bakanlýðýmýz tarafýndan memnuniyetle karþýlanan bir durumdur. SBS sýralama sýnavý yapýsýna göre düzenlenmediðinden, salt SBS sonuçlarýnýn yerleþtirme iþleminde kullanýlmasý söz konusu deðildir. Bakanlýðýmýza baðlý resmi ortaöðretim kurumlarýna yerleþtirmede 3 yýlýn SBS puaný ile yýlsonu baþarý puanýnýn birlikte hesaplanmasýyla ortaya çýkan Ortaöðretim Yerleþtirme Puaný (OYP) esas alýnmaktadýr. Türkiye Özel Okullar Birliði Derneði ise bu yýl bazý özel okullara 8. Sýnýf SBS puanýn esas alarak öðrenci yerleþtirme kararý almýþtýr. Bu durum sadece bahsi geçen özel okullarýmýzý ilgilendirmektedir.
2. Seviye Belirleme Sýnavlarý Baþvuru Kýlavuzunda sýnav sonuçlarýna iliþkin itirazlarýn 10 gün içerisinde yapýlacaðý hükmü yer almaktadýr. Bu hak doðrultusunda her türlü talep incelenmektedir.
Bilindiði gibi Ortaöðretime Yerleþtirme Sisteminde, Ortaöðretime Yerleþtirme Puaný (OYP) ve Sýnýf Puanlarýnýn (SP) hesaplanmasýnda, Seviye Belirleme Sýnavlarý (SBS) puanlarý ile öðrencinin kendi Yýlsonu Baþarý Puaný (YBP) ile bulunduðu sýnýf düzeyinde o okulda gerçekleþen en yüksek yýlsonu baþarý puaný etkili olmaktadýr.
Sonuçlarýn açýklanmasýndan sonra, eðitimlerinin bir kýsmýný yurt dýþýnda tamamlayýp velisi tarafýndan kurumumuza bildirilmeyen öðrenciler ile e-Okul sistemine sehven not giriþini yapan bazý okullarda en yüksek yýlsonu baþarý puanýnýn hesaplanmasýnda hata yapýldýðý ve maðduriyetlerin olduðu konusundaki baþvurular kurumumuza iletilmiþtir. Bunun üzerine tüm öðrencilerin sonuçlarýnýn yeniden deðerlendirildiði bir inceleme gerçekleþtirilmiþtir. Toplam 33.395 okuldan sadece 67 okulda bulunan öðrencilerin Ortaöðretime Yerleþtirme Puanlarýyla (OYP) ilgili kýsmi deðiþiklikler olmuþtur. Bu durum, öðrenci ve velilerimizin sýnav sonuç sayfalarýný incelediklerinde de görecekleri gibi, diðer öðrencilerimizin yüzdelik dilimlerinde virgülden sonraki basamaklar ile genel baþarý sýrasýnda, tercihleri etkilemeyecek kadar küçük deðiþikliklere yol açmýþtýr.
Bu arada Ortaöðretime Yerleþtirme Puaný deðiþen 67 okuldan birisi olan Ýstanbul Özel Alev Ýlköðretim Okulu öðrencisi Umutcan Gölbaþý’nýn puaný okuldaki en yüksek yýlsonu baþarý puanýna baðlý olarak yeniden hesaplanmýþ olup, Umutcan Gölbaþý’nýn OYP’si 500 puan olarak belirlenmiþtir. Böylece Umutcan Gölbaþý, Mustafa Kurucu ile birlikte Türkiye Birinciliðini paylaþýr konuma gelmiþtir.
Bu gibi durumlar, hesaplamalardaki parametrelerin çokluðu dikkate alýndýðýnda zaman zaman tüm merkezi sistem sýnavlarda karþýlaþýlabilen durumlardýr. Bakanlýðýmýz öðrencilerimizin hak kaybýna uðramamalarý için kimden kaynaklanýrsa kaynaklansýn her türlü hata ve yanlýþlýðý gidermekten hiçbir zaman kaçýnmamaktadýr. Bu çerçevede sýnav kýlavuzlarýnda yer alan esaslara göre sýnav sonuçlarýnýn incelenmesi talepleri hassasiyetle deðerlendirilerek gerekli düzeltmeler yapýldýktan sonra kamuoyu ile paylaþýlmaktadýr.
Kamuoyunun bilgisine saygý ile sunulur.
Eðitim Teknolojileri Genel Müdürlüðü
|